Un Historien dans la ville

Les institutions d’éducation et de santé analysées le sont avec la volonté de traiter dans leur complexité tous les acteurs de ces mondes, y compris les usagers. S’agissant de la médecine, les derniers essais cherchent à retrouver les débats qui traversent les milieux « savants » et « populaires » autour de l’introduction des nouvelles médecines, comme l’homéopathie et les médecines « naturelles ».

Au total, cet ensemble de textes révèle des manières de travailler très actuelles : celles de l’historien qui construit son objet d’étude à partir de plusieurs angles de vue, aussi attentif à toutes les catégories sociales qu’au genre, et qui fait varier systématiquement les échelles. Les relire aujourd’hui est une manière de faire de la théorie par la pratique en entrant dans l’analyse concrète et multidimensionnelle de sources. Ces dernières permettent de réfléchir aux moyens de saisir tout à la fois la cohérence et les fractures internes aux groupes et la diversité des individus. Ce qui est en soi, un programme plus que jamais actuel.